孩子迷恋游戏机的习惯与纠正对策

在所有玩具中，电子游戏机最容易让孩子着迷而耽误正事。严重者竟形成了一种“电子游戏机综合症”的疾病。当玩游戏机成嫣的时候，孩子就什么也顾不上了，学习军抛在脑后，尤其电子游戏厅中买币子得花钱，当孩子嫣头上来无钱时就会向家长骗说老师收钱，再有可能就偷家长钱，更有甚者去偷别人钱，甚至去抢低年级小同学的钱。因此，迷恋电子游戏机的危害不仅是影响学习，还可能使人因此养成恶习甚至走上违法犯罪的道路。
D孩子迷恋游戏机的原因分析。
①孩子本身自制力差。幼小的儿童大脑神经过程往往是兴奋过程占优势，一旦兴奋起来就难于抑制。所有的玩物都容易激起人兴奋，孩子很易形成某种“迷”。
②电子游戏的设计太具吸引力。现代游戏机是按人的行为特点和喜欢得奖励的心理设计的。它有激动人心的画面、丰富曲折的过程，每一阶段又有很刺激的奖励。其过关越来越复杂艰难，奖励水平也相应增加。这种循序渐进由易到难的程序很能激发孩子的积极性和好胜心。孩子因为年龄太小，一旦迷上此道，很难自己放弃，只能起玩越上露
③学校教育与家庭生活的乏味枯燥。孩子的天性是游戏，而现实的教育又不能寓教于乐。所以，孩子一旦发现游戏机这么有趣以后，很容易把学习忘掉。
④不道德的游戏厅业主用不良手段勾引孩子迷恋游戏机。比如一开始免费试玩，初期又格外优惠，甚至借钱给玩者，小孩子头脑简单，很容易“上贼船”。
D矫正迷恋游戏机的方法。
①合同契约法。家长首先等重孩子这一爱好，然后向孩子指出他的天职是学习，因此应当先搞好学习，做完作业再玩。并制定个合同，明确每周玩游戏机的次数和时间，并约定好奖励的办法，如果一周之内按此计划行事，学习搞得较好，则大人陪着去。过了一两个月之后，孩子的迷恋兴趣稍减，此时再与孩子修订合同计划，以至于渐渐把迷恋程度减低到不影响学习的水平。
②因势利导法。如果家里有游戏机，便可利用孩子对游戏机的迷恋，买一些有关学习用的磁卡、或更新换代为一些有游戏功能的小型电脑（学习机也可以），多购置一些各种知识的练习卡，让孩子玩中学，学中玩，收到一举两得的效果。如此能巧妙地把对游戏机的迷恋迁移到学习上。
③矫枉过正法。这是指对那些原头太大的孩子，就顺势让他玩，严格规定他每天必须打多少个小时和闯多少个关的任务。当然定额要高，高到他心理打怵，而且配以批评惩罚的措施。规定他必须完成，完不成绝对不让休息。这样，不用多长时间他自然心生厌烦，玩游戏机不再是一种享受，而变成了痛苦，他自然会告烧不玩了。