给孩子建设性的关怀

“可怜天下父母心”，“虎毒不食子”。父母对子女都十分关怀和热爱。但不少父母却不会关怀和热爱，而是溺爱。包办、代替。虽好心善意，但却适得其反而十分“可怜”。正确的做法是给孩子以建设性的关怀，即为孩子提供良好的情感环境和氛围，以一种孩子能承认接受的方式支持他。这就需要父母积极参与到孩子情感生活中去，和孩子一起玩。对于较大的孩子，应该按照专家建议的方法，和孩子们一起参加某些活动。
孩子刚学走路，摔了跤，不要马上去抱起来，而是鼓励他自己爬起来，反复几次之后，孩子既产生了勇气和自信心，也克服了对父母的依赖性。至于吃饭、穿衣、系鞋带、洗脸、刷牙、叠被等简单的日常生活都应该在大人的指导下，让孩子独立完成，而不应该由父母包办代替。
不要“强迫孩子去做什么”，而是让孩子”自己想要做什么’”，让孩子的行为动力从内部产生。例如第一次送孩子去幼儿园，因为孩子第一次离开家到一个新的陌生的地方，会产生恐惧不安的心理，所以也就不愿去。如果这时强迫他去，孩子必然会产生逆反、抗拒心理。正确的做法应该是，事先领孩子到幼儿园参观，让孩子亲眼看一看幼儿园内的丰富多彩的活动和各种游戏、玩具的环境，孩子内心会产生一种羡慕感，从而产生一种想来的欲望，动力一旦从内部产生，孩子就会自觉自愿地来幼儿园了。
对于4－9岁的孩子，应该坚持每周几天有规律地与孩子一起玩耍和游戏，并保证时间持之以恒，对孩子的兴趣、热情和接受能力随时给以积极的评价。为此，应该注意以下几个方面：
D表扬并鼓励孩子合适的行为。当然，这种赞扬和鼓励应该是准确、真诚，避免过分夸张的语言。
D参加孩子的活动，以表明你的兴趣，把你看到的情况说出来，并能反映出孩子的情感。
D不要对孩子命令与埋怨。你的任务只是观察和鼓励，而不是去控制，更不是去限制孩子。