父母情商自检表
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父母情商自检表
下面的调查表,可以帮助你检查一下自己是否是一个高情商的父母。
D遇到重要问题,你避免让孩子知道吗?A是;B不是。
B,不是。大多数心理学家认为,父母不应该将重要的问题避开孩子,即使孩子尚幼。孩子的适应能力比人们想象的要强得多,并能从解决现实问题中获益。
D你公开谈论自己的失误吗? A是; B不是。
A,是。孩子们的想法和期望要想切合实际,必须学会接受父母的优点和缺点。
D你的孩子每周看电影的时间超过12小时吗? A是; B不是。
B,不是。孩子每周看电视的时间超过12小时以上,对提高情商没有好处。尤其是暴力内容的电视,对不能很好地控制情绪的孩子非常有害。
D你家有电脑吗?A是;B不是。
A,是。孩子可以利用电脑和在线服务的新方法,提高自己的情商技能。
D你认为自己乐观吗?A是;B不是。
A,是。研究表明,乐观的孩子更快乐,在学校里更容易成功,身体更健康。而孩子的乐观或悲观性格的养成主要是源于对你的耳闻目睹。
D你帮助孩子交友吗? A是; B不是。
A,是。研究发现,孩子有一个好朋友,尤其是在9-12岁时,是孩子能否学会与人保持亲密关系关键的里程碑性的一步。当孩子瞒珊学步时,你就应该教他如何交友。
D你限制孩子观看电视或录像中有关暴力的内容吗? A是; B不是;
A,是。观看暴力内容的电视节目或类似的电子游戏,有可能使孩子变得霸道,使孩子对他人的感情或担心无动于衷。
D你每天至少花大约30分钟时间非指导性地参加孩子的游戏和活动吗? A
是;B不是。
A,是。与孩子一起玩耍或非指导性地参加孩子的活动,会有助于提高孩子的自我形象和自信。
D你有明确一贯的办法来管教孩子吗?A是;B不是。
A,是。有着明确而且一贯的办法来管教孩子的家长,集抚育与适当且坚持一贯的管教于~身,可以防止孩子有可能遭遇到许多的问题。
D你定期与孩子一起参加社区服务活动吗? A是; B不是。
A,是。只有孩子亲身去做,才能懂得照顾别人。仅仅言传还不够。而且,社区服务活动也还能教会孩子们许多社会技能。
D你对孩子是否诚实可信?即使是谈到病痛或下岗失业等非常痛苦的话题,也是如此?A是;B不是。
A,是。许多父母试图把孩子保护起来,使他们免受任何压力和痛苦的侵扰,保持童心不温。殊不知,这样做反而对孩子有害无益。如果孩子们从小不懂得如何有效地面对问题,尤其是人际关系,日后会越来越脆弱。
D你教过孩子如何身体放松,以对付压力、病痛和忧虑吗?A是;B不是。
A,是。在孩子4-5岁时,你就可以训练他学会身体放松,这不仅有助于孩子应付当时遇到的问题,更有助于他日后的健康长寿。
D孩子解决不了的某个问题,你插手吗?A是;B不是。
B,不是。研究表明,孩子们开始自己解决问题的时间远比我们想象的要早得多。孩子们学会自己解决问题后,就会获得自信心,学会重要的社会技能。
D你定期开家庭会吗?A是;B不是。
A,是。模仿是孩子学会社会和情感技能的最重要的方法,家庭会议是孩子学习解决问题技巧及如何在团体中发挥作用的理想场所。
D你要求孩子永远对别人彬彬有礼吗?A是;B不是。
A,是。文明礼貌的行为举止,对孩子在学校和将来在社会上的成功有着举足轻重的作用。
D你是否教孩子如何从日常生活中,甚至是从他人的麻烦中学习幽默?A是;B不是。
A,是。研究证明,幽默感不仅是一项重要的社会技能,更是孩子身心健康的重要因素。
D你对孩子的学习习惯和组织能力的标准是可变的吗?A是;B不是。
B,不是。你应该在许多方面灵活多变,但孩子的日常学习习惯和工作技能是不能变通的。要想在学校和日后工作中取得成就,孩子必须学会自我约束,合理分配时间,掌握组织才能。
D孩子抱怨某事太难或已经失败后,你仍然让他坚持试下去吗?A是;B不是。
A, 是。要想成就事业,最重要的一点就是面对失败仍坚持不懈的韧性。
D你坚持让孩子每天锻炼、养成健康的饮食习惯吗?A是;B不是。”
A,是。健康饮食和锻炼对身体的好处是不言而喻的,此外,它对孩子大脑的发育也起着极其重要的作用。
D你能正视孩子的不诚实,哪怕是一件小事吗?A是;B木是。
A,是。随着年龄的增大,孩子对诚实的看法也相应发生变化。但诚实可信应永远视作美德而受到重视。
D即使怀疑孩子正在伤害自己或他人,你也尊重孩子的“隐秋’吗?A是;B
不是。
B,不是。隐私和信任是培养孩子过程中的孪生儿。但应该让孩子们在每个年龄阶段都知道:什么可以是自己的隐私,什么应该让父母知道。
D你同意由老师在学校激发孩子的动力,而自己可以置身其外吗?A是;B不是。
B,不是。激发孩子取得成功应该从家里开始,研究发现,父母越是参加孩子的教育,孩子成功的机会就越大。
D由于你自己存在某些问题,而由此对孩子的类似问题就可以容忍吗?A是;
B不是。
B,不是。孩子和父母具有同样的问题并不奇怪,如果你有忧郁症或脾气暴躁等问题,那么你就应该想办法改变你自己和孩子的行为。
D孩子不愿意谈起使他生气或烦恼的事情时,你能让他独处吗?A是;B不是。
B,不是。孩子们几乎都不愿意说出使他自己烦心的事情,但从情商的观点看,你应该鼓励他说出来。把这些问题和自己的感觉说出来,会改变孩子的大脑发育,在大脑的情感和思维之间架起桥梁。
D你相信无论遇到什么问题,总有解决的办法吗? A是; B不是。
A, 是。孩子和成人一样,可以学会寻找解决问题的方法,并非是束手无策。这种认识问题和解决问题的主动方式,能扩大孩子的自信和关系网。
D遇到重要问题,你避免让孩子知道吗?A是;B不是。
B,不是。大多数心理学家认为,父母不应该将重要的问题避开孩子,即使孩子尚幼。孩子的适应能力比人们想象的要强得多,并能从解决现实问题中获益。
D你公开谈论自己的失误吗? A是; B不是。
A,是。孩子们的想法和期望要想切合实际,必须学会接受父母的优点和缺点。
D你的孩子每周看电影的时间超过12小时吗? A是; B不是。
B,不是。孩子每周看电视的时间超过12小时以上,对提高情商没有好处。尤其是暴力内容的电视,对不能很好地控制情绪的孩子非常有害。
D你家有电脑吗?A是;B不是。
A,是。孩子可以利用电脑和在线服务的新方法,提高自己的情商技能。
D你认为自己乐观吗?A是;B不是。
A,是。研究表明,乐观的孩子更快乐,在学校里更容易成功,身体更健康。而孩子的乐观或悲观性格的养成主要是源于对你的耳闻目睹。
D你帮助孩子交友吗? A是; B不是。
A,是。研究发现,孩子有一个好朋友,尤其是在9-12岁时,是孩子能否学会与人保持亲密关系关键的里程碑性的一步。当孩子瞒珊学步时,你就应该教他如何交友。
D你限制孩子观看电视或录像中有关暴力的内容吗? A是; B不是;
A,是。观看暴力内容的电视节目或类似的电子游戏,有可能使孩子变得霸道,使孩子对他人的感情或担心无动于衷。
D你每天至少花大约30分钟时间非指导性地参加孩子的游戏和活动吗? A
是;B不是。
A,是。与孩子一起玩耍或非指导性地参加孩子的活动,会有助于提高孩子的自我形象和自信。
D你有明确一贯的办法来管教孩子吗?A是;B不是。
A,是。有着明确而且一贯的办法来管教孩子的家长,集抚育与适当且坚持一贯的管教于~身,可以防止孩子有可能遭遇到许多的问题。
D你定期与孩子一起参加社区服务活动吗? A是; B不是。
A,是。只有孩子亲身去做,才能懂得照顾别人。仅仅言传还不够。而且,社区服务活动也还能教会孩子们许多社会技能。
D你对孩子是否诚实可信?即使是谈到病痛或下岗失业等非常痛苦的话题,也是如此?A是;B不是。
A,是。许多父母试图把孩子保护起来,使他们免受任何压力和痛苦的侵扰,保持童心不温。殊不知,这样做反而对孩子有害无益。如果孩子们从小不懂得如何有效地面对问题,尤其是人际关系,日后会越来越脆弱。
D你教过孩子如何身体放松,以对付压力、病痛和忧虑吗?A是;B不是。
A,是。在孩子4-5岁时,你就可以训练他学会身体放松,这不仅有助于孩子应付当时遇到的问题,更有助于他日后的健康长寿。
D孩子解决不了的某个问题,你插手吗?A是;B不是。
B,不是。研究表明,孩子们开始自己解决问题的时间远比我们想象的要早得多。孩子们学会自己解决问题后,就会获得自信心,学会重要的社会技能。
D你定期开家庭会吗?A是;B不是。
A,是。模仿是孩子学会社会和情感技能的最重要的方法,家庭会议是孩子学习解决问题技巧及如何在团体中发挥作用的理想场所。
D你要求孩子永远对别人彬彬有礼吗?A是;B不是。
A,是。文明礼貌的行为举止,对孩子在学校和将来在社会上的成功有着举足轻重的作用。
D你是否教孩子如何从日常生活中,甚至是从他人的麻烦中学习幽默?A是;B不是。
A,是。研究证明,幽默感不仅是一项重要的社会技能,更是孩子身心健康的重要因素。
D你对孩子的学习习惯和组织能力的标准是可变的吗?A是;B不是。
B,不是。你应该在许多方面灵活多变,但孩子的日常学习习惯和工作技能是不能变通的。要想在学校和日后工作中取得成就,孩子必须学会自我约束,合理分配时间,掌握组织才能。
D孩子抱怨某事太难或已经失败后,你仍然让他坚持试下去吗?A是;B不是。
A, 是。要想成就事业,最重要的一点就是面对失败仍坚持不懈的韧性。
D你坚持让孩子每天锻炼、养成健康的饮食习惯吗?A是;B不是。”
A,是。健康饮食和锻炼对身体的好处是不言而喻的,此外,它对孩子大脑的发育也起着极其重要的作用。
D你能正视孩子的不诚实,哪怕是一件小事吗?A是;B木是。
A,是。随着年龄的增大,孩子对诚实的看法也相应发生变化。但诚实可信应永远视作美德而受到重视。
D即使怀疑孩子正在伤害自己或他人,你也尊重孩子的“隐秋’吗?A是;B
不是。
B,不是。隐私和信任是培养孩子过程中的孪生儿。但应该让孩子们在每个年龄阶段都知道:什么可以是自己的隐私,什么应该让父母知道。
D你同意由老师在学校激发孩子的动力,而自己可以置身其外吗?A是;B不是。
B,不是。激发孩子取得成功应该从家里开始,研究发现,父母越是参加孩子的教育,孩子成功的机会就越大。
D由于你自己存在某些问题,而由此对孩子的类似问题就可以容忍吗?A是;
B不是。
B,不是。孩子和父母具有同样的问题并不奇怪,如果你有忧郁症或脾气暴躁等问题,那么你就应该想办法改变你自己和孩子的行为。
D孩子不愿意谈起使他生气或烦恼的事情时,你能让他独处吗?A是;B不是。
B,不是。孩子们几乎都不愿意说出使他自己烦心的事情,但从情商的观点看,你应该鼓励他说出来。把这些问题和自己的感觉说出来,会改变孩子的大脑发育,在大脑的情感和思维之间架起桥梁。
D你相信无论遇到什么问题,总有解决的办法吗? A是; B不是。
A, 是。孩子和成人一样,可以学会寻找解决问题的方法,并非是束手无策。这种认识问题和解决问题的主动方式,能扩大孩子的自信和关系网。
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